Prüfungen und neue Schüler 2019

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Erstellt: Dienstag, 15. Oktober 2019 17:14

Start in die Ausbildung

Makarios war der Beste. Mit 98 von 100 möglichen Punkten hat der 16-jährige Kopte die diesjährige Aufnahmeprüfung für die Elektro-Klasse als Primus mit Bravour gemeistert. Mit 19 weiteren Jungs (Foto) startet er nun in die dreijährige Elektro-Ausbildung an der El Odaisat Berufsschule im „deutschen Projekt“, wie die ägyptischen Kollegen sagen.

Zu neunt sind wir GRUSSIaner Anfang Oktober 2019 nach Luxor gereist, um eine Zwischenprüfung bei den Elektro- und bei den Sanitär-Azubis abzunehmen, um neue Schüler für beide Ausbildungsbereiche aufzunehmen und um im Rahmen einer Feier die Elektro-(Ex)-Azubis zu verabschieden, die in diesem Jahr ihre Ausbildung beendet haben.

Zwischenprüfung Sanitär und Elektro

Die Zwischenprüfung im Sanitär war die erste überhaupt, da wir hier wegen aufwendiger Bürokratie und diversen anderen landestypischen Schwierigkeiten erst vor zwei Jahren mit der Ausbildung beginnen konnten. Die Ausgabe lautete, in Kleingruppen in den drei Übungsbädern die Leitungen für Toilette, Waschbecken, Dusche zu legen. Erfreulich: „Der Umgang mit dem Material war wirklich gut, die Jungs wussten, was sie taten“, so Installateur Adrian, der in diesem Jahr erstmals mit in Luxor war.

Weniger schön: Vier unserer 15 Schüler waren nicht gekommen. Laut Ausbilder Ahmed hatten sie in den vergangenen Wochen durchgängig gefehlt, offenbar weil sie anderweitig arbeiteten. Einer der Jungs meldete sich am kommenden Tag und versprach, künftig wieder den Unterricht zu besuchen. Die anderen drei waren nicht erreichbar, so dass wir gemeinsam mit den ägyptischen Ausbildern beschlossen, dass diese drei das Projekt verlassen und stattdessen drei aus dem zweiten „normalen ägyptischen“ Lehrjahr nachgezogen werden.

In der Elektro-Werkstatt mussten die Azubis des gerade gestarteten dritten Lehrjahres eine Schaltung legen. Da klappte in diesem Jahr deutlich besser als im Jahr davor. „Man merkt, dass auch die Ausbilder stetig besser werden“, so IT-ler Daniel erfreut, der seit Beginn des Projektes nahezu jedes Jahr mit nach Luxor kommt.

Aufnahmetest für unsere neuen Azubis

Rund 40 Bewerber hatten wir in diesem Jahr sowohl für die 15 Plätze in Sanitär als auch für die 20 in Elektro. In Sanitär mussten die Jungs ein Blech nach Vorlage biegen und die Punkte eines Holzwürfels auf ein auseinandergeklapptes, aufgemaltes Würfelschema übertragen. Die Aufgaben hatte Fritz Bronni entworfen, ehemals Ausbilder bei Hirschmann. „Mir ging es ums räumliche Verständnis und um den Umgang mit dem Werkzeug.“ Das mit dem Werkzeug klappte ganz gut, die Würfelaufgabe war für viele offenbar sehr schwierig. Unsere Fachleute beobachteten die Jungs, notierten ihre Eindrücke und bewerteten die Ergebnisse nach einem Punkteschema.

Den ägyptischen Ausbildern ist wichtig, dass die Deutschen diese Auswahl treffen, da so ohne Kenntnis der Schüler nur nach Testergebnis ausgewählt wird. Ansonsten stünden die ägyptischen Lehrer unter Druck von besonders eifrigen Eltern, Verwandten etc.

Für einen Platz in der Elektro-Klasse durchliefen die Bewerber erst einen Rot-Grün-Test (den alle bestanden), danach bogen sie nach Vorlage einen Draht und schlossen eine Lüsterklemme an. Auch hier ging es ums Handling mit dem Werkzeug, um Sorgfalt und um Auffassungsgabe. Es zeigten sich deutliche Unterschiede und nach Vergabe und Auszählen der Punkte standen auch hier die 20 15- und 16-Jährigen fest, die nun ins „deutsche Projekt“ kommen.

Abschlussfeier mit Chor und Vize-Gouverneur

Zur Abschlussfeier kamen diesmal 28 Elektro-Azubis – denn erstmals hatten wir acht Mädchen dabei! Diese waren vor zwei Jahren zu uns gekommen, weil sie im Abitur durchgefallen waren und deshalb in die Berufsschule mussten. Die sieben wollten ins „deutsche Projekt“ an die El Odaissat Schule und selbstverständlich haben wir uns über sie gefreut. Wegen ihrer 12 Schuljahre (alle anderen haben 10) wurde ihre Ausbildung auf zwei Jahre verkürzt. Da die Mädchen in Ägypten nicht auf einer Baustelle arbeiten können, haben die meisten von ihnen bereits ein fachverwandtes Studium begonnen.

Festlich umrahmt wurde die Zeugnis- und Werkzeugkofferübergabe vom Schulchor und Reden unter anderem vom Vize-Gouverneur von Luxor. Dieser hatte uns vorab gefragt, ob wir das Projekt nicht an mehr - am besten an allen - Berufsschulen in Luxor einführen könnten … Wir erklärten ihm, dass unser Verein dafür zu klein sei, allerdings könnten wir aufschreiben, was notwendig ist, damit die Schulen selbst aktiv werden könnten. Das Angebot nahm er an - wir haben also wieder eine neue Aufgabe.